催眠是心理治療的方法之一,可多方面應用在小朋友身上,包括改善壞習慣、管理情緒及改善專注力等。註冊言語治療師、亞洲催眠治療及輔導協會會長鄭穎賢,更把催眠治療結合言語治療應用,幫助SEN孩子。
鄭穎賢(Wincy)指出,以催眠治療配合言語治療,較多與自信心及專注力相關。「有些專注力不足或過度活躍的小朋友,在接受言語治療時往往難以專注,需要額外的時間令他們冷靜下來。有時一堂50分鐘,卻要用上10至15分鐘才能讓孩子冷靜,會浪費課堂時間,這時便會應用一些催眠技巧,幫助他們縮短冷靜時間,提升學習效益。」她強調,課堂安排會較彈性,言語治療及催眠治療會佔不同的比重,視乎小朋友當時的需要。
Wincy笑言,有家長知道她在課堂上會應用催眠技巧,常開玩笑說「最好彈一彈手指便令孩子乖乖坐定定或自動收聲」,不過,她強調以上情況是絕不可能發生!
加入催眠暗示
對於因社交或情緒問題而尋求催眠輔導的孩子,Wincy會先讓家長了解催眠是甚麼,再與小朋友傾談互動,看看是否適合,或應以哪一種方法提供協助。她強調,催眠很多時都只是應用一些小技巧,也會利用一些小道具,她便常在12蚊店搜羅不同的小道具,如…