香港兒童讀寫學習研究協會 Hong Kong Research Center on Child Learning

香港兒童讀寫學習研究協會Hong Kong Research Center on Child Learning (HKRCCL) 成立於2017年，致力提升兒童於語文讀寫學習的能力，改善兒童於閱讀及書寫上的困難，及提供合適的培育。有讀寫障礙的兒童，只要能及早被發現，作出正確的評估及培訓，對兒童的成長發展及將來成就幫助極大。我們為讀寫障礙兒童及其家人，學校及培訓機構的老師，醫療機構及職業治療師，提供先進的設備及顧問服務，協助兒童盡展所能，建立精彩人生。 本會的幹事成員，來自於大學復康治療系教授及研究生，執業兒童教學導師，職業治療師，專業註冊社團成員，資訊科技公司技術顧問。目標為對兒童讀寫學習作出深入學術硏究及科技研發，為各中小學校及幼兒中心，醫療，測試及培訓服務機構，提供以大數據Big Data、深度學習 Deep Learning及人工智能Artificial Intelligence研發的兒童讀寫能力快速測試系統，培訓及顧問服務。同時，跟內地及海外的專業學者，學術及醫療機構作交流合作，提升兒童中文讀寫學習的能力，以及繁簡體中文學習的融合。 http://www.hkrccl.org
閱讀全文
  • 十月 20, 2018
  • 0

改善緘默症情況由「做口型」開始

小朋友在家可與親人正常溝通，甚至不停說話，但每年返學就「唔講嘢」，小心是患上選擇性緘默症 (Selective Mutism)。臨床心理學家表示，選擇性緘默症屬其中一種焦慮症，患者往往被誤會是怕醜、無禮貌或對抗性行為，嚴重可影響日常社交和學習。

記者 梁麗兒

註冊臨床心理學家葉妙妍表示，選擇性緘默症多見於5歲以上兒童上，問題可持續數個月或數年不等。部份人升上小學才被發現，也有年青人出現此問題。此病所指的「選擇性」是指患者本身的語言能力正常，但會在一些特定的社交場合不能說話，例如學校等。一般會先由老師發現，例如患者不與人打招呼、不能回答老師的提問或指令如讀生字，與同學欠缺交流，部份人或會用手勢、點頭或搖頭作回應。有些人會無法表達要飲水、如廁等個人需要，情況嚴重，「似木頭坐喺度無反應」，影響日常學習和社交，包括考試、面試等。

「佢哋唔係唔想講或唔願意講，而係講唔到」，葉指，惟患者經常被誤解為怕醜、固執、硬頸，甚至被責怪無禮貌、對抗性行為。選擇性緘默症原因有很多，包括患者先天性格較焦慮、內向、敏感或「細膽」，以致在受壓環境下感恐懼，藉著保持沉默作自我保護、找回安全感。後天常…

閱讀全文
  • 十月 11, 2018
  • 0

香港兔唇裂顎協會 Hong Kong Association for Cleft Lip and Palate

香港兔唇裂顎協會 Hong Kong Association for Cleft Lip and Palate 香港兔唇裂顎協會是本港唯一一個專為唇顎裂患兒和其家屬，與及懷有唇顎裂胎兒的家長提供支援服務的註冊非牟利病人組織。本會為香港稅務局核准接受慈善捐款的團體；並為香港社會服務聯會、香港病人組織聯盟及香港兒童權利委員會的成員。 香港兔唇裂顎協會  九龍橫頭磡村宏偉樓地下11-12號  2338 7901, 2794 1915  9:30~17:30 (星期二至六)  2338 7924  星期日、一及公眾假期休息  info@cleftlip.org.hk  www.facebook.com/cleftliphk
閱讀全文
  • 十月 9, 2018
  • 0

2018 免費聽力篩查 – 理工大學言語治療所

2018 免費聽力篩查

由理工大學言語治療所舉辦，實習言語治療碩士生為活齡學院會員提供聽力篩查。

需時約10-15分鐘 完成篩查後可獲簡短評估報告 可轉介作詳細聽力評估 費用全免 日期: 9/10, 11/10, 16/10, 19/10 (選一日) 地點: 理工大學言語治療所 (F座FG701室) 開放時間: 上午 10:00-11:30 或下午2:00-3:30 (每位參加者評估時間為15分鐘) 網上登記
閱讀全文
  • 十月 4, 2018
  • 0

SEN學生升小後不獲提供康復訓練 團體倡服務延至主流小學

本港有特殊教育需要（SEN）學生人數持續上升，多個團體就融合教育及特殊教育政策聯署，促請政府在新一份《施政報告》改善政策。香港特殊教育學會代表認為，現時教師於特殊教育的相關培訓嚴重不足，建議政府重推兩年制特殊教育教師的培訓課程，使校內的支援協調工作更加順暢。 特殊教育學會代表容家駒表示，2017/18學年有5.4萬名學生就讀於不同類別學校，當中於公營主流學校的SEN學生人數達 4.5萬名，比起5年前的人數急升接近35%。 他認為，特殊教育統籌主任（SENCo）缺乏充足培訓和職級較低，難以於校內執行統籌工作，建議政府將SENCo提升至「主任級」，即高級學位教師職位，並重推兩年制的特殊教育教師的培訓課程。他又認為，政府應該同時於幼稚園等學前教育單位，設立SENCo。 本身為退休中學副校長的香港特殊學習障礙協會代表郭勝南表示，現時SEN學生的評估經常出現學校行政凌駕專業判斷的情況，批評校方故意調低SEN學生支援層級，「剝削」他們獲得支援的權利。他又指，即使SEN學生獲發「學習支援津貼」，在現行缺乏監管的情況下，津貼經常被誤用，甚至濫用，令 SEN學生未能得到應有支援。他認為教育局必須大幅提高津貼金額外，亦需改變現有撥款和監察機制，…
閱讀全文
  • 九月 26, 2018
  • 0

專注不足/過度活躍症(香港)協會AD/HD研討會2018

親愛的先生、女士 :

本中心與專注不足/過度活躍症(香港)協會將會在2018年10月20日舉辦專注不足/過度活躍症(香港)協會AD/HD研討會2018。當天瑪麗醫院精神科部門主管-陳國齡醫生擔任專題講座講者，分享AD/HD在不同成長階段及過渡期的困難與挑戰，隨後有AD/HD過來人及其老闆分享在職場上的挑戰與機遇，以及多位專家分享如何協助和支援AD/HD學童及其家庭， 內容豐富實用，費用全免(需要交通安排除外)，歡迎各位報名參加!有關當天研討會資料如下：

日期    ：        2018年10月20日 (星期六)

時間    ：        14:00-18:30 (13:45開始登記)

地點    ：        香港教育大學大埔露屏路10號C-LP-11演講廳

對象    ：        家長、老師、社工及對AD/HD有興趣的人士

費用    ：        研討會入場費用全免

截止報名日期：2018年9月30日

網上報名 ： h…

閱讀全文
  • 九月 15, 2018
  • 0