機哥伴小星

自閉症兒童愈來愈多，為協助他們融入社會，中大教育學院一五年開始着手研發「社交機械人」，並先後推出「妙手可言」、「機哥伴小星」等教學計劃，透過手勢、話劇、模擬情境等形式，教育一眾「星兒」在不同場合下的適當行為及表達自我的方式，減低公眾對他們的歧視，現有逾三百五十名兒童已接受服務。 電影《黃金花》道出母親照顧自閉症兒子的辛酸，引起公眾廣泛討論。事實上，近年患自閉症的兒童愈來愈多，據教育局資料顯示，一五至一六年於普通學校就讀的自閉症學生人數達六千八百名，較一三至一四年度上升三成七，估計未來將突破至過萬人次。為協助他們融入社會，中大教育學院一五年起先後推出手勢訓練計劃「妙手可言」，以及集話劇、模擬情景於一身的「機哥伴小星」社交機械人教學計劃，透過不同手勢教學或模擬情境，教導自閉症兒童適當的表達方法，從而減少發生問題行為，改善社交能力。 重複動作解釋概念 負責項目的中大教育心理學系副教授蘇詠芝表示，自閉兒普遍有專注力不足等問題，往往只會「望自己想望、留意自己想留意嘅嘢」，加上人的面部表情複雜，難以預訂每次教學時所用的應用語句，令病童難以集中，以掌握當中重點；故她想到利用機械人，以固定的…