「差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發」

  香港特殊教育學會將於本年度12月16日,連同香港大學教育學院融合特殊教育研究發展中心與本中心舉辦香港特殊教育學會週年研討會-「差異管理 ~ 一切從「心」、從「生」、重「新」出發」,有關研討會內容簡單臚列如下: 日期: 2017年12月16日(星期六) 時間: 上午九時正至下午十二時四十五分 地點: 香港大學明華綜合大樓1號講堂 內容: 主題演講「新世代‧新教育‧新起點」-程介明教授(香港大學榮休教授) 「回歸教育基本/從差異管理重整教育思維」-容家駒先生 (香港特殊教育學會主席) 「推動差異管理的一些可行方案」-潘啟祥副校長 (香港紅卍字會大埔卍慈中學) 中小及特殊學校分享「推動差異管理的竅門」 -梁偉基校長(東莞工商總會張煌偉小學) -劉碩偉老師(慈幼英文學校) -霍俊榮校長(匡智翠林晨崗學校) 公開討論:推動差異管理未來可發展的路向 主持人:冼權鋒教授(香港特殊教育學會副主席) 報名方法: 網上報名:http://caise.edu.hku.hk/seshk2017/ 詳細資料: http://www.seshk.org.hk 傳真號碼:29487993 電郵: csenie@eduhk.hk 查詢電話:29487763-黃小姐
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睡眠窒息病徵相似 一成ADHD小孩誤診

小朋友一旦確診患專注力失調及過度活躍症 (ADHD),家長必然憂心忡忡。原來患睡眠窒息症病徵與ADHD類似,達10%的ADHD小朋友因而被誤診。家長若發覺孩子睡眠時,有突然停止呼吸數秒、然後發出很大呼吸聲的疑似睡眠窒息症病徵,應找醫生作檢查。 兒科醫生陳欣永(下圖)表示,曾有確診ADHD、正在服藥的小朋友求診,他發覺該名小孩有嚴重鼻敏感,且扁桃體非常肥大,「差唔多貼住個吊鐘,評估為第三、四級。」於是建議他接受睡眠測試,結果確診患睡眠窒息症。小孩最終接受手術治療,縮細肥大的扁桃體。該名小病人治好睡眼窒息症的同時,連ADHD病徵亦全消失,毋須服藥已改善行為問題。這個案反映,睡眠窒息症可以嚴重影響小朋友的行為和集中力。若家長有懷疑,宜盡早評估求證。 「唞唞下氣突然無咗聲」 陳醫生解釋,患有睡眠窒息症的小朋友,最常見在睡覺時好似突然止呼吸,「發現佢唞氣比較大聲,唞唞下氣有一段時間(約幾秒至10秒)唔唞氣,突然間無咗聲,過後又突然間『噶噶』好大聲,然後唞番氣。」其他病徵包括睡時張開口,或容易尿床。 因此,患睡眠窒息症的孩子睡眠質素差,影響日間行為表現,如經常打瞌睡和易倦;亦減弱專注力、記性以至學習能力,並且容易衝動。…
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孩子無心向學!

下載 孩子無心向學! 恆恆今年七歲,患有專注力不足及過度活躍症,現就讀小學二年級。 媽媽表示他在家不聽教,無心向學,完全沒有興趣做功課,每次叫他 做功課時,他總是推搪說不懂得做,當媽媽教他時,他就東張西望, 心不在焉,經常要很惡地大聲責駡他,才會寫少少,媽媽常因與恆恆 角力而情緒激動。另一樣令媽媽感到氣餒的是,雖然 花了很多精力 幫他溫習,但測驗和考試的成績都不好,過後他又懂得將答案寫出! 原來他只是常常答漏題和答錯題。再 者,有時老師會誤會媽媽沒有 跟進恆恆的學習,因而提醒她要多督促 孩子溫習。媽媽聽到這些投 訴感到很委屈,對恆恆的學習表現更感到無助和擔心。 問題分析 患有專注力不足及過度活躍症的孩子,雖然智力正常,但處理訊息 的能力不足,行為活躍,易衝動及專注力弱,以致被人覺得是無心向 學。這些 孩子往往 只對自己有興趣的活動較主動去 做,對於要花時 間和重複温習的學科則較為抗拒。此外,孩子的自我管理能力較弱, 較少自我監察和檢討,令其 難以 汲取經驗,改善學習表 現。由於孩 子的自我管理及感覺訊息處理能力不足,他們較容易受四周的環境 所影響而分心。當家長理解到孩子的特性後,便需要加以配合或…
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認字困難及可行的閱讀策略 – 梁文德博士

識字的困難及可行的閱讀策略 時間 : 02/12 [下午2:30 - 下午3:30] 地點 :

BC翼BC201室

備註 : 講者: 中文及雙語學系梁文德博士 60人/ 環節 (45-60分鐘) 語言: 廣東話   登記 https://www.polyu.edu.hk/cpa/80anniversary/zh-hant/celebration/open_day/
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孩子不專心!點做好?

下載 孩子不專心! 謙謙患有自閉症,現就讀主流學校三年級。他因為做事不專心,常發 白日夢,經常需要媽媽提醒及督促做功課,可是做功課不到五分鐘 便心不在焉,不時周圍張望,又把玩文具和發呆,如不加以催促或提 醒,便會拖延到深夜也未能完成功課。過去,媽媽曾經嘗試用獎賞物 吸引他專注做功課,又嘗試將滕條放在書桌上以收阻嚇之效。最令 媽媽頭痛的,是他在學校時因為沒有專人從旁提示,經常被老師投 訴上課不專心及發白日夢,積習難改。媽媽憂心他日後升讀更高年 級,功課更艱深,情況更為不妙,也擔心他的行為會被老師誤會是頑 皮、不聽話而被針對。 問題分析 在主流學校的大班課堂上,老師對學生的專注有一定要求。自閉症 的孩子因為專注力不足,常常會出現「遊雲」的情況,尤其是當他們 遇到沒有興趣的課題時便自然地去想其他東西,但當遇到一些非常 有興趣的事情時卻會出奇的專心。事實上,自閉症的孩子在轉移及 維持專注力方面有一定的困難,家長需要接納他們的限制,不宜太 過要求孩子時時刻刻都能專心,可在適當的時候給予提示,讓他們 慢慢習慣和學習在什麼時間和場景裡需要專心。 家長錦囊 1) 漫畫提示 建議將一些需要孩子專注的活動以漫…
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特殊教育需要研討會

博覽資訊 日期及時間: 2017-12-13(星期三):上午10時至下午6時 2017-12-14(星期四):上午10時至下午6時 2017-12-15(星期五):上午10時至下午5時 地點: 香港會議展覽中心3CDE展覽廳 富特殊教育經驗的專家及教師將會分享最新的學與教策略、高效的資源及配套和特殊教育的全球發展趨勢。 http://ltexpo.com.hk/show/zh-hant/sen-theatre/

1312月如何利用開放式電子學習教材支援融合教育及特殊學習需要學生講者:三水同鄉會劉本章學校副校長 仇恒初先生 / 知識共享協會有限公司總幹事 張偉雄先生10:15 am - 10:45 am主題:新銳策略 投入學習類別:學習資源、工具及教學法,特殊教育需要語言:廣東話

1312月利用互動地板進行多感官的協作學習講者:金巴侖長老會耀道小學副校長 陳詠欣女士 / 陳諾彬先生10:50 am - 11:20 am主題:新銳策略 投入學習類別:遊戲化學習,學習資源、工具及教學法,特殊教育需要語言:廣東話

1312月肢體弱能兒童的眼球肌肉協調訓練與中文閱讀的關係講者:香港紅十字會雅麗珊郡主學校職業治療師 黃美嫦女士11:25 am - 11…

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學前弱能兒童家長會

學前弱能兒童家長會 鑑於當時學前弱能兒童的服務嚴重不足,一群家長團結起來,在八六年五月組成了「學前弱能兒童家長關注組」,策劃一連串行動向政府反映服務需要。關注組更於八七年二月正式註冊成為社團,並命名為「學前弱能兒童家長會」。二零零一年二月,家長會轉為註冊有限公司,使會務更有系統,管理工作更趨完善。本會為香港社會服務聯會會員,並曾於一九九三年六月獲得「傑出康復服務自助團體獎」。 一直以來,家長會貫徹各項宗旨,向有關當局爭取弱能兒童的服務。隨著家長與弱兒的成長,家長會除跟進學前、學齡及成人的服務外,亦關注與殘疾人士有關的法例,以及倡導家長積極參與推動政府改善服務質量的工作。 一九九六年,家長會獲房屋署批出鑽石山鳳德邨紫鳳樓一單位作為會址,同期獲「伊利沙伯女王弱智人仕基金」撥款資助本會兩年經費,家長會開始聘請職員協助會務。自1998年開始,家長會得到香港賽馬會慈善信託基金支持部份活動經費,與此同時,亦得到不同的基金贊助個別計劃的運作費,其餘經費則有賴熱心人士的捐助及機構籌募。 學前弱能兒童家長會
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